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Une expérience n'est "jamais trop humaine" ! |
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Troubles des apprentissages, de la communication, hyperactifs ou hypothoniques...
Des enfants présentant des troubles du comportement, dont on dit qu'ils sont bléssés par la vie mais qui continuent à se fracasser contre elle.
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Des jeunes souffrant de schizophrènie, envahis par des hallucinations, des délires.
Apprendre ou réapprendre les bases de nos fonctionnements sociaux.
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Une souffrance du cerveau, une lésion cérébrale, AVC, traumatisme crânien, tumeur, infection...
il y a celui ou celle que l'on connaissait avant l'accident, et arrive cette nouvelle personne ; enfant, père ou mère que l'on ne reconnait plus.
Et tout est à reconstruire.
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Autisme, Asperger, Spectre du trouble autistique, ou Trouble Envahissant du Développement...
Des enfants, des adultes atteints d'autisme, retirés, dans leur monde, si difficiles à comprendre.
Chercher les méthodes permettant de construire une passerelle entre eux et nous.
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Peurs, angoisses, phobies, anxiété, dépression, et agressivité...
Des femmes, des enfants, mais également, des maris et des pères, tous pris dans les cycles de la violence conjugale.
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Retard mental, léger, moyen ou profond...
Au côtés d'enfants atteints de trisomie, j'ai entrevu l'univers de la personne handicapée mentale.
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Alcool, tabac, drogues et autres dépendances.
Des personnes au corps soumi par des molécules .
Un travail sur la motivation, accompagner les sevrages et prévenir les rechutes.
Mais, ne pas rester à contempler leur déchéance.
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Troubles de la personnalité, impulsivité...
Des hommes et des femmes vivant au quotidien l'enfermement !
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Les gens que j'ai croisés, les regards que je souhaiterais ne pas oublier ! |
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Pendant plus de 25 ans j'ai travaillé en établissement, en qualité de psychologue et aussi en tant que directrice.
J'y ai cotoyé des enfants, des adolescents et des adultes en grande difficulté, en souffrance, voire lourdement traumatisés.
Aujourd'hui, les institutions sont soumises à des pressions qui risquent de les éloigner de leurs objectifs et du sens même de leur existence.
Je souhaite me recentrer sur ce qui me semble essentiel : la relation humaine.
* J'ai une formation de psychologue clinicienne
* Une ouverture sur les thérapies comportementales et cognitives
* Un intérêt particulier pour la recherche.
Vous pouvez consulter le détail de mon curriculum vitae (lien au paragraphe "CV et déontologie"). N'hésitez pas à m'adressez vos questions par mail : Me joindre
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Association Française de Thérapie Comportementale et Cognitive. AFTCC
Association Francophone de FOrmation et de Recherche en THErapie Comportementale et Cognitive. AFFORTHECC
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ATTESTATION DES DERNIERS DIPLÔMES EN TCC ET EN EMDR CODE DE LA PROFESSION
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Le titre de psychothérapeute est réglementé par la Loi. Mais comment s'y retrouver ?
- Un Psychiatre est un médecin avec une spécialisation en maladies mentales, il a automatiquement le titre de thérapeute mais pas les autres médecins ils doivent suivre une formation spécifique de thérapeute.
- Un Psychologue étudie le fonctionnement de l'être humain pendant au minimum cinq années. Tous n'ont pas le titre de thérapeute, exemple, nueropsychologue, psychologue du travail, psychologue scolaires... eux aussi doivent suivre une formation de thérapeute.
La meilleure garantie est donnée par le CODE ADELI. Il est attribué par l'ARS après une sérieuse vérification des formations et de la légitimité du titre.
Malgré toutes ces précautions, on peut voir fleurir une multitude de Pseudo-Psy dans la rubrique " hors du cadre règlementé " comme :
- Les psychopraticiens, les psychoénergéticiens, les psychocorporels Etc...
- Le titre de psychanalyste n'est pas non plus reconnu par la loi.
A vous de prendre le temps de démasquer les bonimenteurs et autres marchants de rêves !
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